时间:2022-05-31人气:作者:未知
新课标的教学目标四个维度是指:知识技能,数学思考,问题解决,情感态度。这四个维度的目标是一个密切联系的有机整体,数学思考、解决问题、情感与态度的发展离不开知识与技能的学习,知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。
1、知识与技能:掌握数与代数的基础知识,经历图形的抽象、分类和性质探讨,掌握图形与几何的基础知识,在实际问题中收集和处理数据,并掌握统计与概率的基础知识,参与综合实践活动,积累活动经验;
2、数学思考:体会代数表示运算和几何直观等方面的作用,初步建立数感、符号意识和空间观念,发展形象思维和抽象思维,了解数据和随机现象,体会统计方法的意义,在数学活动中发展合情和演绎推理能力,清晰表达想法,学会独立思考;
3、问题解决:学会提出问题,获得分析和解决问题的基本方法,学会合作交流,初步形成评价与反思的意识;
4、情感态度:积极参与数学活动,锻炼克服困难的意志,建立自信心,了解数学的价值,勇于质疑,实事求是。
1、高度的催化效率。酶具有极高的催化效率。要比一般催化剂高105~1013倍,这就是为什么生物体内酶含量少而又可催化大量的底物。2、高度的专一性。一种酶只作用于一类化合物或一定的化学键,以促进一定的化学变化,并生成一定的
(0)人喜欢2023-03-111、除金星以外,火星是离地球最近的行星。火星的质量比地球质量小1/9,半径仅为地球半径的1/2左右。2、火星是唯一能在地球处用望远镜看得很清楚的类地行星。通过望远镜,火星看起来像个橙色的球。随着季节变化,南北两极会出现白
(1)人喜欢2023-03-111、太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。2、太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。3、太阳的特点:“大“。太阳直径大约是13920
(1)人喜欢2023-03-111、方向性:它是生活中、职业中各种事态连续发展演进的一个方向。是指引我们自己内心中去往未来的一个路径。这个方向性基于个体的自我认知、兴趣、特质、能力等方面共同决定的。2、时间性:生涯其实纵贯了人的一生,是一个连续不断的过
(1)人喜欢2023-03-111、高度的催化效率。酶具有极高的催化效率。要比一般催化剂高105~1013倍,这就是为什么生物体内酶含量少而又可催化大量的底物。2、高度的专一性。一种酶只作用于一类化合物或一定的化学键,以促进一定的化学变化,并生成一定的
(0)人喜欢2023-03-111、除金星以外,火星是离地球最近的行星。火星的质量比地球质量小1/9,半径仅为地球半径的1/2左右。2、火星是唯一能在地球处用望远镜看得很清楚的类地行星。通过望远镜,火星看起来像个橙色的球。随着季节变化,南北两极会出现白
(1)人喜欢2023-03-111、太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。2、太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。3、太阳的特点:“大“。太阳直径大约是13920
(1)人喜欢2023-03-111、方向性:它是生活中、职业中各种事态连续发展演进的一个方向。是指引我们自己内心中去往未来的一个路径。这个方向性基于个体的自我认知、兴趣、特质、能力等方面共同决定的。2、时间性:生涯其实纵贯了人的一生,是一个连续不断的过
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