时间:2022-06-23人气:作者:未知
为坚决贯彻落实“双减”工作要求,南开区教育系统制定五项工作举措,扎实推进,确保各项工作要求落实见效。
发挥学校教育主阵地作用。按照“一校一案”“一年级一策”的要求,制定能够满足学生全面而有个性发展的课后服务实施方案;研制包括服务内容、师资安排、参加对象、容纳人数、时间安排等信息的课后服务指南。充分调动教师参与课后服务的积极性和创造性,发挥学生家长和家长委员会在课后服务中的协助、沟通、监督等作用,认真听取学生家长对课后服务的意见和建议,形成家校合力。
提高课后服务质量。结合学生成长需求和学校办学特色,把课后服务和作业管理、因材施教结合起来,分年级、分层次设置课后服务“项目菜单”,积极探索红色文化、科学探索、文体竞技、艺术鉴赏、劳动实践、心理健康等主题育人活动。将思政教育与社团活动紧密结合,让学生潜移默化受到教育,实现“小社团、大思政”,让学生社团活动成为文化育人和实践育人的第二课堂,实现课内和课后的相互衔接、有效拓展。充分发挥区少年宫专业教师优势,指导各校开展艺术类社团活动,以多种形式开展以“红色记忆”为主题的红色文化宣讲活动,围绕“五育”内容引导学生用好南开区“云动课程资源平台”丰富的线上教育教学资源,不断增强课后服务的吸引力,实现“线上与线下”“校内资源”与“校外资源”相互结合、有效联动。
提高作业管理水平。将作业设计指导纳入全区教研体系,指导学校和教师系统设计符合学生年龄特点和学习规律,体现素质教育导向的基础性作业;鼓励义务教育学校在发展共同体内探索布置分层作业、弹性化作业和个性化作业,科学设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业,不断提高作业设计质量,体现学生的个体差异和多样化学习需求。
提高教育教学质量。加强教育教学研究,持续推进教学方法、学习指导和评价方法的改革,积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学方法。根据学生不同的学习水平和学习能力进行分层次教学,强化学生的兴趣爱好和创造性思维的培养。合理运用现代化教学手段,促进信息技术与课堂教学的深度融合,从而不断提高教育教学质量,做到应教尽教,确保学生在校内学足学好,使学生回归校园、回归课堂。
加强课后服务督导考核。进一步完善中小学教师职称评价体系,将“主动承担学校课后服务工作”纳入中小学教师职称评聘“教学业绩要求”,将教师参加课后服务的表现作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。加强课后服务工作的督导检查,切实履行课后服务的管理、指导、监督职责,局领导包校,定期下校指导和检查;责任督学在日常督导工作中,对责任学校的课后服务时间、方式、内容、安全保障措施等加强指导和检查。并将开展课后服务情况作为教育督导评估、学校绩效考核以及评优评先的重要内容。
1、人们把春节定于农历正月初一,但一般至少要到农历正月十五(元宵节)春节才算正式的结束。春节,中国四大传统节日之一,是传统上的农历新年。2、春节俗称“年节”,传统名称为新年、大年、天腊、新岁,口头上又称度岁、庆新岁、过年
(1)人喜欢2023-03-111、秦兵围困邯郸的时候,赵国派遣平原君请求救兵,到楚国签订“合纵”的盟约。平原君约定与门下既有勇力又文武兼备的食客二十人一同(前往)。平原君说:“假如用和平方法能够取得成功就太好了;假如和平方法不能取得成功,那么,(我)
(0)人喜欢2023-03-111、贴春联是为了表达美好期盼。 2、春联属于楹联的一种,是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。3、每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于
(0)人喜欢2023-03-111、高度的催化效率。酶具有极高的催化效率。要比一般催化剂高105~1013倍,这就是为什么生物体内酶含量少而又可催化大量的底物。2、高度的专一性。一种酶只作用于一类化合物或一定的化学键,以促进一定的化学变化,并生成一定的
(0)人喜欢2023-03-111、人们把春节定于农历正月初一,但一般至少要到农历正月十五(元宵节)春节才算正式的结束。春节,中国四大传统节日之一,是传统上的农历新年。2、春节俗称“年节”,传统名称为新年、大年、天腊、新岁,口头上又称度岁、庆新岁、过年
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