时间:2022-09-11人气:作者:佚名
石家庄瀚林学校2020年招生简章如下
一、学校概况:
石家庄瀚林学校是一所立足当下,面向未来的高品质国际化学校,集幼儿园、小学、初中、国际高中于一体。学校位于石家庄市高新区祁连街319号,学校总占地面积308亩,建筑面积约14.2万平方米,可容纳在校生6200人,教职工500余人。
瀚林学校以“为每一个孩子的幸福人生奠基”为办学理念,以“打造中西合璧的大器人物,培养品学兼优的幸福孩子”为培养目标,以“优质教育立校、校本课程兴校、国际教育亮校”为办学特色,坚持“以人为本,幸福教育”,独创4.0幸福教育体系,使学生在学习过程中感受到成长的幸福,教师在教学过程中感受到育人的幸福,成就人的幸福与幸福的人,让每一个从瀚林走出的孩子都成为具有“中国灵魂、国际视野”的通用型人才,具有为自己和社会创造幸福的能力。
二、办学特色:
学校的办学定位是精英教育,是一所立足当下,面向未来的高品质国际化学校。立足当下主要体现了我们的质量观,对教学质量的目标定位是“优异的成绩+十足的后劲”;面向未来主要体现了我们的育人观,培养孩子一生受用的关键能力和必备品格。学校通过打造幸福环境、幸福课程、幸福师资、幸福文化,构建4.0幸福教育体系,培育适应未来社会发展需要的精英人才。
环境传递幸福。学校坚持建设“绿色、人文、生态”校园,学校绿化面积达36000平方米,大面积运用开放性、共享性空间设计,推进学习方式变革,创建一所充满人文关怀的绿色未来校园。学校分别建有小学和中学实验楼,图书馆、体育馆、游泳馆、三个年级操场等各类功能场馆100多个,其中运动场馆面积28000平方米,图书馆建筑面积16000平方米。学校专设110平米一年级特色教室,首创教师陪读教学方式,每一间教室学校建有智慧校园系统、智慧照明系统、送新风系统、中央空调系统、直饮水系统,让孩子们在“恒温、恒氧、恒水、恒光”的环境里健康成长。
课程奠基幸福。围绕 “打造中西合璧的大器人物,培养品学兼优的幸福孩子”的培养目标,学校构建起了幸福根基课程体系:国家课程夯实基础,拓展课程延展深研,个性化课程培育特长。在课程设置上坚持学科并重,全面发展。小学部开足开齐全部课程,并开设综合拓展课程和丰富多彩的社团选修课程,让孩子在选择中发现自己,发展自己;初中部国家课程抓质量,体艺和创新课程两翼带动,促进学生全面发展。学校实行小班化教学,打造自主学习、合作探究、迁移运用的高效课堂,转变学习方式,提高学习效率。
名师构建幸福。瀚林学校拥有一支师德高品位、专业高学识、能力多方位的卓越师资团队。学历由一本、研究生、海归和外教构成,其中研究生学历教师达到40%,市级及以上骨干教师、名师占比20%,初中部60%教师具有多年毕业班送考经验,为学生赢在未来保驾护航。
视野提升幸福。让世界走向课堂,让学生走向世界。学校本着“幼儿阶段看世界,小学阶段识世界,初中阶段懂世界,高中阶段融世界”的理念,开发开展国内国际“第三学期”课程,让学生走出学校,走进自然,走向社会,在相互了解,相互学习,相互借鉴中,开阔视野,理解包容,启迪智慧。
三、招生范围:
具有高新区户籍和依法取得高新区居住证的适龄儿童、少年。
四、招生计划:
一年级招生536人;七年级招生144人
五、收费标准:
小学:14000元/学期 初中:11000元/学期
六、招生电话:
小学:0311-86906660
初中:0311-89900886
七、学校地址:
石家庄高新区祁连街319号
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金
(0)人喜欢2023-03-121、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最
(0)人喜欢2023-03-121、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感
(0)人喜欢2023-03-121、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系
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(0)人喜欢2023-03-121、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最
(0)人喜欢2023-03-121、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感
(0)人喜欢2023-03-121、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系
(0)人喜欢2023-03-12