2020石家庄正定县回民小学学区划分情况
时间：2022-09-12人气：作者：未知
石家庄正定县回民小学招生服务范围如下
招生学区范围：
四合街、生民街、木厂、顺城关、南关农业户籍适龄儿童。以及划片范围内()合法稳定居住家庭的适龄儿童及随迁子女
咨询电话：0311-88011145
学校地址：石家庄正定县镇州南街198号
学校简介
正定县回民小学，始建于1953年，占地面积5340平方米，建筑面积3382平方米。学校招收周围七个村街内的回、汉两个民族的适龄学生，现有12个教学班，学生649人，教师44人，专任教师 41人。学校现有9个功能室，建有标准化塑胶操场，满足开展各种文体活动的需要，12个教学班全部安装多媒体。
学校恪守“追求和谐，享受快乐”的办学理念，坚持“文明，勤奋，健身，成才”的校风校训，形成乐学向上、勤勉奋进的良好校风。
作为民族学校，注重开发回族常识校本课程，注重民族常识的熏陶，注重民族英雄的激励，注重回族节日的庆祝，注重诵读融入校园文化建设和学生实践活动之中。
最新文章
1、犀牛鸟和犀牛的共栖：一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵，为犀牛报警，让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖：燕千鸟为鳄鱼剔牙，自己吃饱了肚子，还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖：百舌鸟在金
(0)人喜欢2023-03-12
1、野雉翎拼音：[yě zhì líng]。2、雉：雉者，野鸟。翎：泛指鸟羽。亦指高贵，如翎顶（清代官帽上的翎子和顶子的并称）。3、雉翎是京戏中的一种行头（道具），亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎，长三四尺，最
(0)人喜欢2023-03-12
1、思考可以帮助记忆，记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位，其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆，我们的思想里会有更多的材料，思考起来便可以不断得到暗示，甚至说是灵感
(0)人喜欢2023-03-12
1、通过分封制，加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制，周朝的势力范围不断扩大，周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。3、通过分封制，周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系
(0)人喜欢2023-03-12
-
1、犀牛鸟和犀牛的共栖：一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵，为犀牛报警，让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖：燕千鸟为鳄鱼剔牙，自己吃饱了肚子，还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖：百舌鸟在金
(0)人喜欢2023-03-12 -
1、野雉翎拼音：[yě zhì líng]。2、雉：雉者，野鸟。翎：泛指鸟羽。亦指高贵，如翎顶（清代官帽上的翎子和顶子的并称）。3、雉翎是京戏中的一种行头（道具），亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎，长三四尺，最
(0)人喜欢2023-03-12 -
1、思考可以帮助记忆，记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位，其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆，我们的思想里会有更多的材料，思考起来便可以不断得到暗示，甚至说是灵感
(0)人喜欢2023-03-12 -
1、通过分封制，加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制，周朝的势力范围不断扩大，周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。3、通过分封制，周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系
(0)人喜欢2023-03-12
