时间:2022-09-12人气:作者:未知
邯郸丛台区逸夫小学招生服务范围
A 浴新大街以东、陵西大街以西、望岭路以南、 沁河以北
B 丛台路以南、和安路以北、陵西大街以东、中华大街以西
C 浴新大街以东、陵西大街以西、丛台路以南、常青巷以北
学校地址
邯郸市丛台区幸福街与温明路交叉路口往西南约100米(蔚庄市场东侧约50米)
学校简介
逸夫艺术小学,始建于1996年,原名为逸夫小学,2009年12月,筹划建设逸夫艺术小学。占地面积12725平方米,生均占地面积16平方米,建筑面积4105平方米,生均建筑面积5平方米,现有教师41名,小学高级教师30名,现有教学班18个,在校学生845名。
学校建有标准化的200米塑胶跑道和足球场地。并设有美术室、舞蹈室、体育活动室、音乐室等多功能教室25,仅音乐教室就有12个,(古筝室、大提琴室、小提琴室、二胡室、中阮、小阮、琵琶、扬琴、柳琴教室,民族管乐、打击乐教室)。学校拥有自己的乐队。(民族弹拨乐队、民族打击乐队、民族管乐队)。逸夫艺术小学是邯郸市第一艺术小学,旨在保证语、数、英教学质量的前提下,让学会1-2门艺术特长,让家长在不知不觉中发现孩子学会了一门乐器。
1、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金
(0)人喜欢2023-03-121、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最
(0)人喜欢2023-03-121、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感
(0)人喜欢2023-03-121、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系
(0)人喜欢2023-03-121、犀牛鸟和犀牛的共栖:一种叫作犀牛鸟的小黑鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵,为犀牛报警,让犀牛获得安宁。2、燕千鸟与鳄鱼的共栖:燕千鸟为鳄鱼剔牙,自己吃饱了肚子,还为鳄鱼解除了痛苦。3、百舌鸟与金黄鼠的共栖:百舌鸟在金
(0)人喜欢2023-03-121、野雉翎拼音:[yě zhì líng]。2、雉:雉者,野鸟。翎:泛指鸟羽。亦指高贵,如翎顶(清代官帽上的翎子和顶子的并称)。3、雉翎是京戏中的一种行头(道具),亦称翎子、雉尾。雉翎的制作材质取自雉鸡尾翎,长三四尺,最
(0)人喜欢2023-03-121、思考可以帮助记忆,记忆是为了更有利于思考。2、发展独立思考和思维能力占据学习的首要地位,其次是通过记忆让我们的知识大厦的地基更加牢固。3、通过记忆,我们的思想里会有更多的材料,思考起来便可以不断得到暗示,甚至说是灵感
(0)人喜欢2023-03-121、通过分封制,加强了周天子对地方的统治。2、通过分封制,周朝的势力范围不断扩大,周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。3、通过分封制,周朝的文化因此传播至整个黄河中下游地区。4、分封制密切了同周边各少数民族的关系
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