2024珠海13所普通高中自主招生计划(2021年珠海各高中自主招生)

时间:2024-03-04人气:作者:佚名

2024珠海13所普通高中自主招生计划(2021年珠海各高中自主招生)

  2024珠海13所普通高中自主招生计划(附招生官网)

  珠海市第一中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为100人,分创新、艺术、体育三类。


  咨询电话:6130113、6130121

  更多方案详情可点击2024珠海市第一中学自主招生方案

  珠海市第二中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为94人,分学科、科技创新、体育艺术三类,其中英才班计划招生60人。


  咨询电话:2152830、2152816

  更多方案详情可点击:珠海市第二中学2024年自主招生方案

  华中师范大学(珠海)附属中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为80人,分学科、科技创新、音乐、体育、美术五类。


  咨询电话:6282968

  更多方案详情可点击:珠海市华中师范大学(珠海)附属中学2024年自主招生

  珠海市第一中学平沙校区

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为72人,分外语特色、体育、艺术三类。

  一、外语特色(计划招生20人)


  二、体育类(计划招生41人)


  三、艺术类(计划招生11人)


  咨询电话:7727355、7727322

  更多方案详情可点击:《珠海市第一中学平沙校区(珠海市外国语学校) 2024年自主招生方案》《补充通知》。

  广东实验中学珠海金湾学校

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为56人,分科技创新、体育、艺术三类。


  咨询电话:6335108

  更多方案详情可点击:珠海市广东实验中学金湾学校2024年自主招生方案

  珠海市艺术高级中

  招生项目

  该校2024年计划招生人数为240人,分音乐、美术两类。


  咨询电话:6279279、6279693、6279695、6279694

  更多方案详情可点击:珠海市艺术高级中学招生计划

  珠海市实验中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为33人,分学科、科技创新、艺体三类。


  咨询电话:7790868

  更多方案详情可点击:珠海市实验中学2024年自主招生方案

  珠海市斗门第一中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为90人,分学科、体艺两类。


  咨询电话:5119412

  更多方案详情可点击:珠海市斗门第一中学2024年自主招生方案

  北京师范大学(珠海)附属高级中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为24人,分体育、艺术两类。


  咨询电话:3810802、3819286

  更多方案详情可点击:北京师范大学(珠海)附属高级中学2024年自主招生方案

  珠海市田家炳中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为20人,招生项目为田径。


  咨询电话:6338183

  更多方案详情可点击:珠海市田家炳中学2024年自主招生方案

  珠海市和风中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为55人,分体育、音乐、美术三个项目。


  咨询电话:5798271

  更多方案详情可点击:珠海市和风中学2024年自主招生方案

  珠海市第四中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为16人,招生项目为排球。


  咨询电话:6167360

  更多方案详情可点击:珠海市第四中学2024年排球自主招生方案

  珠海市第三中学

  招生项目

  该校2024年自主招生计划招生人数为40人,招生项目分体育、美术、书法、音乐四个项目。


  咨询电话:2130126、2131290

  更多方案详情可点击:珠海市第三中学2024年自主招生方案

  珠海市实验中学2024年自主招生条件

  科技创新类

  1.具有数理学科特长,初中期间曾参加全国、省、市级科技创新比赛、人工智能(机器人)比赛、无人机比赛、学科竞赛等,且有意愿通过综合素质评价考核进入高校的学生。如:

  (1)初中阶段在数学、物理、化学、生物、信息学等学科参加市级以上(含市级)竞赛获奖或成绩优异的学生。

  (2)初中阶段在教育部公布的(2021-2023学年)面向中小学生的全国性竞赛活动名单内获得奖项的学生。

  (3)具有无人机竞速、无人机编程、模拟飞行、固定翼飞行器等方面的特长,初中阶段获得过区级或以上比赛奖项者。

  (4)能熟练使用图形化编程语言(例如:scratch),对Python语言编程有一定基础的学生。

  2.身心健康、品行端正、勤奋好学、热爱科学、勇于创新、思维活跃,具有良好的创新精神和实践操作能力,能配合我校相关专业教师进行科技类竞赛训练,服从安排参加各项比赛。

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