时间:2024-06-28人气:作者:佚名
1、语言语调的技巧
教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣,讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。
对重点内容、公式、定理应加重语气,力求集中学生的注意力,调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板,只能成为催眠曲,使学生昏昏欲睡。教师讲课的语速要适中,要始终与学生的思维协调合拍。
2、时间分配的技巧
一节课中各部分内容大致需要多长时间,应心中有数,重点和难点需要的时间要长些,讲的力度要深些,切忌主次不分,重点不清。
时间分配要讲究科学,前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。
有的教师讲课开始时怕学生听不懂,反反复复,絮絮叨叨,把精讲变成了繁讲,到后来一看时间不多了,便任意删减授课内容,“草率收兵”;还有的教师随意拖堂,下课铃响了半天,还在不停地讲授,室外“喧闹四起”,室内“无心听讲”。
“草率收兵”或“随意拖堂”都是不良的教学习惯,应努力克服。
3、课堂举例的技巧
一堂课,若老师总是滔滔不绝地讲述,势必得不到理想的效果。适时穿插一些妙趣横生的实例,往往会将平淡的一堂课变得生动,富有情趣。
课堂上一个好的例子,可以达到一箭双雕的目的,不但使学生们学得懂,记得牢,而且还活跃了课堂气氛。但举例也不能太随意,以免得到相反的效果。
1、顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。2、规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。3、隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。4、重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆
(0)人喜欢2024-06-281、先把标红的段落,拆分成几个短句子,先看一下那个短句子,记住千万不要刻意去背,只需记住大概意思即可,然后把它删除,在脑海中根据意思把那句话重新编辑打出来。2、再或者你实在不知道怎么改,复制这句话到谷歌翻译成英文,然后再
(0)人喜欢2024-06-281、盐与律已 甜以待人,意思是对待自己,要有精益求精的态度,像盐是从大海中析出的精华一般;甜是和世界相处的方式,要带给身边的人更多积极的影响,像糖一样放出甜蜜。2、盐与律已 甜以待人,这句话出自演员刘昊然,是回答网友的问
(0)人喜欢2024-06-282024年淄川区初中学业水平考试文化课考试将于6月14日至16日进行,共设淄博四中初中部、淄川实验中学、淄博师专附属中学、淄川二中、淄川经济开发区实验学校5个考点。
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