时间:2024-02-18人气:作者:未知
1、日语等级考试分为5个级别(N1、N2、N3、N4、N5,N1为最高级)。
2、N1与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但评分更加灵活,及格线基本相同。
3、N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。
4、N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设)。
5、N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。
6、N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。
1、两个正数相加,绝对值等于他们相加后得数。两个负数相加,绝对值等于他们相加后得数的相反数。2、一正一负的数相加,正数的值大于负数去掉负号后的值,绝对值等于他们相加。正数的值小于负数去掉负号后的值,绝对值等于他们相加后的
(0)人喜欢2024-02-181、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例子:小明举手问:“老师,‘儿童不宜’是什么意思?”2、用于各大拼音输入法,隔音符。例子:余额,正常拼音:yue,输入法:yue。3、用于突出文章结构,或表达
(0)人喜欢2024-02-181、轰轰烈烈,汉语成语,读音为hōng hōng liè liè,形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。出自《沁园春·题张许双庙》。2、联合式;作宾语、定语、状语;形容声势浩大。3、示例:比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈
(0)人喜欢2024-02-181、企望:企图盼望。2、《后汉书·袁绍传》:“桥瑁乃诈作三公移书,传驿州郡,说董卓罪恶,天子危逼,企望义兵,以释国难。” 3、苏轼《论叶温叟分擘度牒不公状》:“乞特赐度牒二百道,召人入中米,外县吏民日夜企望朝廷施行,虽大
(0)人喜欢2024-02-181、两个正数相加,绝对值等于他们相加后得数。两个负数相加,绝对值等于他们相加后得数的相反数。2、一正一负的数相加,正数的值大于负数去掉负号后的值,绝对值等于他们相加。正数的值小于负数去掉负号后的值,绝对值等于他们相加后的
(0)人喜欢2024-02-181、日语等级考试分为5个级别(N1、N2、N3、N4、N5,N1为最高级)。2、N1与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但评分更加灵活,及格线基本相同。3、N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。4、N3介于原
(0)人喜欢2024-02-181、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例子:小明举手问:“老师,‘儿童不宜’是什么意思?”2、用于各大拼音输入法,隔音符。例子:余额,正常拼音:yue,输入法:yue。3、用于突出文章结构,或表达
(0)人喜欢2024-02-181、轰轰烈烈,汉语成语,读音为hōng hōng liè liè,形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。出自《沁园春·题张许双庙》。2、联合式;作宾语、定语、状语;形容声势浩大。3、示例:比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈
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