时间:2024-09-28人气:作者:佚名
心理理论分为情感类和认知类两大类。此外心理理论分为基础和应用两个层次。心理理论是儿童关于心理世界的知识,是关于知觉、情绪、愿望和信念等概念如何相互联系并实施组织建构的一种理论解释。在这个意义上,可以说儿童是“常识心理学家”。从发展的角度研究儿童的这种心理理论并对此作出解释,就可以适当地称之为关于“儿童心理理论的理论”。
“心理理论”广义上是关于心理的各种知识,狭义上是指一种抽象的、连贯的、可解释因果关系的系统。狭义上是儿童对信念和愿望等基本心理成分的理解,以及儿童关于这些心理成分与知觉输入和行为如何相互影响的知识,是个体对他人心理状态及其与他人行为关系的推理或认知。
心理特征是指心理活动进行时经常表现出的稳定特点。如有的人观察敏锐、精确,有的人观察粗枝大叶;有的人思维灵活,有的人思考问题深入;有
(0)人喜欢2024-09-28心灵:(而非灵魂或精神),一个器官,是将动物在生物学的层面上与植物区分开来的分界线。心灵是一个生命场,它是以“场”这样的一种形式与我们
(0)人喜欢2024-09-28心灵有了寄托,是指一个人不再拘束在空虚无所依靠的环境之中,而是有了想法,有了归属感,有了重新奋斗的动力。心灵的寄托将负面情绪疏导至
(1)人喜欢2024-09-28心如止水一般用心如止水来比喻心态,平静面对一切,比喻某人心灵处于某种宁静、清晰的状态。原意是指心里平静得像不动的水一样,形容坚持
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